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卜思南现场分享了360的实践经验:通过产教融合与科教融汇双轮驱动,打通人才培养与产业应用的“最后一公里”,真正做到科教融城。其中,在产教融合方面,360已与全国多所高校共建现代化产业学院,以企业需求反向设计课程,将真实项目案例融入教学。例如,学员可直接参与城市网络安全运营项目,在解决实际问题的过程中提升技能。在科教融汇领域,360联合高校成立科研创新中心,持续推动技术研发与成果转化,完善新质人才培养链条。
这也是B站纪录片开放周首次联合各大高校。此次活动,B站首批合作52所高校打造“上B站看纪录片抵学分”活动,以纪录片为第二课堂学习内容,学生可依据各院校具体评价依据,通过观看纪录片,累计学时并兑换学分。
对于本次活动,北京大学中文系教授贺桂梅认为,纪录片可以成为年轻人对抗低质碎片信息的非常好的一种媒介形态。她表示:“如今,公众最大的感受或许就是‘信息过载’。这些信息常常是碎片式的、不连贯的,如果不有意识地控制,就会被信息流推着走。对于学生群体而言,更需要保持警惕,应该有意识减少接收低质信息的时间,自主地获取、甄别信息,更多地接触那些需要我们能动思考、主动参与的长叙事内容。”
山东省商务厅二级巡视员郭宏伟介绍说,“购物季”期间,山东将在各大电商平台同步上线“山东外贸优品馆”,首批入驻企业可享受免押金、免流量费的“两免三优先”政策。5月8日至10日,山东还将在临沂接续举办阿里巴巴、京东两场专场对接活动,聚焦该省外贸产业集群,联动开展“产地溯源直播”,实现“电商平台资源包”与“外贸产业带”精准匹配。
据介绍,1955年,中国人民大学出版社成立。围绕党和国家中心工作、新中国高等教育和中国特色哲学社会科学建设,中国人民大学出版社是中国重要的高校文科教材出版中心、马克思主义理论出版重镇、人文社科学术出版的领军品牌。(完)
曾大军现场展示智能科研平台本次首发的两个产品文献助手(S1-Literature)和科学工具调度台(S1-ToolChain)说,文献助手由中国科学院自动化所联合中国科学院文献情报中心研发,依托国内最大的科技文献数据库和各类实时开源科技资料,可实现高水平的文献理解与综述自动生成,深度理解常用的科学数据类型,准确解读科学公式与专业表达。
2025年,也是“数字中国”建设的关键一年。根据《数字中国建设整体布局规划》要求,到2025年,基本形成横向打通、纵向贯通、协调有力的一体化推进格局,数字中国建设取得重要进展。