1、创业基础课是为想要开始自己的企业或者在创新型公司工作的人提供基本的创业知识和技能的课程。这些课程通常包括市场研究、商业计划编写、融资策略、团队建设。
2、为大学生创新创业提供好的环境，同时营造积极健康的运作氛围。充分调动身边的以及社会上的各种资源，为创新创业活动的开展提供后备保障与服务支持。
3、创业基础课程：这门课程为学生提供创业的基本知识，包括商业计划书撰写、市场分析、融资、团队建设等。创新管理课程：这门课程重点介绍如何在组织中实现创新，包括创新流程、创新文化、创新策略等。
4、大学生创业的法律风险有合同法领域、知识产权法领域、市场主体法领域；防范意识有法律规则意识、法律专业知识。
健全四个机制：即健全风险研判机制、风险防控协同机制、风险防控责任机制、风险防控法治机制。
加强跨部门协作：建立健全跨部门合作机制，加强信息共享和协同行动，形成合力，共同应对重大风险。加强与国际社会的合作，借鉴和吸收国际经验，共同应对全球性风险。
强化风险意识 强化风险意识是防范化解风险的前提。只有强化风险意识，才能及时发现风险、积极防范风险、有效应对风险。我们既要看到我国形势总体上是好的，也要高度警惕“黑天鹅”事件、防范“灰犀牛”事件。
强化风险意识，提高风险化解能力，完善风险防控机制。化风险意识，关键是要有底线思维。
防范化解重大风险，要完善风险防控机制，建立健全（）机制。
预防犯罪首先必须保证良好的校园生活环境，保证校园是一个学习知识的场所，切实***社会不良文化的进入。学校要关心学生的生活，帮助学生解决生活中的各项困难。
加强法律意识：大学生应该认真学习法律知识，增强法律意识，了解自己的权利和义务，尊重他人的权利和义务。遵守校规校纪：大学生应该认真了解并遵守校规校纪，不参与任何违规行为。
时刻保持清醒的头脑，树立法律维意识，了解基本的法律知识，巩固自己的合法权益。在我看来，如果连基本的意识都没有，谈何规避风险？了解学习相关法律文献，比如消费者权益保***，物权法，刑法，宪法。
学会与同学之间的友好相处是大学生最需处理的人际关系。