1、教师法制教育内容包括宪法基本原理和公民权利、教育法律法规、学生权益保障、学校管理法律法规、平等教育和反歧视法规。
2、教师的法治教育内容通常包括法律知识教育、法治思维培养、法律道德教育、法治实践体验、法治教育与课程融合。法律知识教育 教师需要了解基本的法律知识，包括宪法、法律法规、法律制度等。
3、教师需要了解国家法律法规和教育法律法规的基本内容，包括宪法、刑法、劳动法、教育法等，以及与教育工作相关的法律法规。
学校办学面临的法律风险如下：员工聘用风险新施行的《劳动合同法》对用人单位刻以严格的义务，对劳动者加强了保护。
就业承诺风险部分民办学校为了吸引生源，往往在广告、招生简章或入学协议中规定学校可以向学生推荐就业、保证就业。将来有出入的话，即使是学生的个人原因，也会面临学校不断、道理混乱的烦恼吧。
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。
遇到校园欺凌事件时，一定不要被对方吓倒，要沉着冷静应对，想方设法先逃离，或者就近找老师报告。校园欺凌事件目击者要帮忙劝阻、制止。平时主动学习相关知识技能，增强自我保护能力。
企业法律风险发生的结果具有强制性。企业的经营活动如果违反法律法规，或者企业其他企业、单位、个人的合法权益，通常情况下会导致企业承担相应的民事责任、行政责任甚至刑事责任的法律责任。企业法律风险发生的领域十分广泛。
1、二是完善学校安全风险预防体系，要求健全学校安全教育机制，完善有关学校安全的国家标准体系和认证制度，探索建立学生安全区域制度和学校安全风险防控专业服务机制，健全学校安全预警和风险评估制度。
2、学生人身伤害事故的风险民办学校的学生，既有已满18周岁的成年人，也有未成年人。学校的安全职责、对伤害事故可能要承担的法律责任也有异于普通中小学校。
3、民办学校的举办者应当按时、足额履行出资义务。民办学校存续期间，举办者不得抽逃出资，不得挪用办学经费。民办学校的举办者不得向学生、学生家长筹集资金举办民办学校，不得向社会公开募集资金举办民办学校。
4、学校要建立好门卫值班制度和巡逻制度，落实值班人员，加强巡逻。落实各项安全防范措施，未经县级以上教育行政部门批准，学校不得组织学生到外地参观游览。
5、学校风险管理方案：学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。
1、(二)建立严格公正的教育执法制度 建立教育事故仲裁委员会，严格教育执法制度。真正做到有法必依、执法必严、违法必究。(三)建立全面的教育法律监督机制 监督是法律得以实施的一项重要保证。
2、体罚或者变相体罚学生【风险描述】1 .教师体罚或者变相体罚造成学生伤害事故的，学校依法承担民事赔偿责任后，可以向体罚教师追偿。
3、学法知法：教师首先要了解国家法律法规以及教育部门的有关政策规定，明确自己的权利和义务，了解学生的权利和义务，避免教学中违反法律法规。
1、教师岗位风险点和应对措施：风险点：批改试卷打成绩过于随意；应对措施：客观公正的批改试卷，不接受人情，并且做到自觉接受来自学生和家长的监督。
2、岗位职责风险，指由于岗位职责的特殊性及存在思想道德、外部环境和制度机制等方面的实际风险，可能造成在岗人员不正确履行行政职责或不作为，构成失职渎职、“***”等严重后果的廉政风险。
3、慢性咽炎 教师长期大声说话，容易引发声带水肿、充血或小结，加之长期受粉尘***，易引发慢性咽炎。