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3.打开工具.在设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
【央视新闻客户端】
5月16日下午，黄浦区义务教育阶段“双新”实施专题培训班在黄浦区教育学院附属中山学校正式开班并举行首场专题培训，黄浦区教育局局长郭金华，黄浦区教育学院党总支书记、副院长魏薇出席。黄浦区“课程领导力提升”培训班、第六期优青班学员共同参加培训。开班仪式由区教育学院干训部主任邓彤主持。
开班仪式上，郭金华局长做开班动员。他提出，“双新”实施是一场学校教育的整体性变革，要从教育的政治、战略、民生三个属性去理解。为了培养能适应未来挑战的学生，学校要为学生提供服务的核心产品是课程。他指出，课程领导力是包含了领悟力、感知力、洞察力、感召力、创新力等要素的综合体，从“为什么、做什么、怎么做、做成什么”四个方面精准说明了学校“双新”实施的依据、目标、任务和路径。
根据区教育局要求，区教育学院课程研究中心、干训部联合举办义务教育阶段“双新”实施专题培训班，学校分管课程的校长与中层干部共110余名已报名参加相关培训学习。课程研究中心主任杨东平介绍了“双新”实施培训班的具体内容及相关要求。
开班仪式结束后，华东师范大学崔允漷教授以《提升学校课程领导力——学校课程实施方案的编制》为题做了主旨报告。作为国家义务教育课程方案专家组组长，崔教授从育人蓝图——义务教育课程方案主要内容、“新家的样子”——课程标准四个亮点以及学校课程实施方案：框架与难点三个方面进行了既权威又落地的解读，通过生动案例和形象比喻，“直通车”式助力学校真正推进义务阶段“双新”实施落地。崔教授还现场回应了学员提出的若干真实问题，例如：“当前核心素养培养如何契合考试评价的要求”“学校如何为教师提供新课程实施的支架性培训”“大单元教学是否需要打破教材原有框架”等，为学员一一解惑答疑。
郭金华局长作总结讲话。黄浦区作为国家义务教育改革试验区，按照市教委和区政府的总体部署，已经开展了一系列工作。他希望大家通过学习——领会——转化的过程，引领学校“双新”实施落地，努力做出黄浦经验、案例乃至范式，为促进黄浦区义务教育高位优质均衡发展作出贡献。