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- 1、义务教育的特征
- 2、义务教育的特征有哪些
- 3、什么是义务教育义务教育有什么特点
1、中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。强制性，又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。
2、义务教育三个基本的特征是普及性、免费性、强制性。普及性也就要求每一个孩子都应该上学。第强制性就是他的家长和法定监护人必须保障他接受义务教育。免费性是义务教育一个最基本的特征。
3、关于义务教育的特征如下：强制性、公益性、普及性 义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
义务教育的特征有国家强制性、免费性、基础性。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定，由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利，而且是国家应尽的义务。
义务教育又称强迫教育和免费义务教育，具有强制性(强迫性、义务性)、普及性(统一性)、免费性(公益性、福利性)、公共性(国民性)、基础性。强制性又称强迫性、义务性，是义务教育最本质的特征。
强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定，由国家强制力保证推行和实施。
义务教育的基本特征：强制性 强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。
含义：义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
1、所谓义务教育，其最直接的意义就是国家通过法律手段，对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。涉及义务教育立法主要有三个特点：即强制性、免费性和世俗性。
2、义务教育是依照法律规定适龄儿童和少年接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。特点：具有强制性、具有公共性、具有免费性、具有基础性。国家强制性是义务教育最本质的特征。
3、中国义务教育的三个基本特点为强制性、公益性、统一性。公益性：所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。
4、义务教育的特点是强制性、免费性、普及性。强制性 强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。
5、义务教育有以下特点：强制性、免费性、普及性。强制性，又称义务性。包括两层含义：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障。免费性，又称公益性。义务教育是国家、社会学校和家庭必须予以保证的教育。
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